Den Genreløse Instrumental-undervisning
Af Fredrik Lundin (tidligere ansat)
Dette projekt har undersøgt muligheden og behovet for at udvikle en genre-uafhængig undervisningsform til instrumentalundervisning.
Grundantagelsen er, at genreløs instrumentalundervisning skal foregå ud fra grundlæggende musikalske parametre, der ikke kræver kendskab til en bestemt genre. Undervisningen er hverken bundet til rytmisk eller klassisk musiktradition, men åbner i stedet for bredere kunstnerisk fortolkning og personlig udvikling.
Projektet er en del af RMC’s indsatsområde ‘Udvikling af tidssvarende læringsmiljøer og undervisningsformer inden for rytmisk musik’ i samarbejde med en række musikundervisningsinstitutioner på Sjælland og Fyn og er udført i samarbejde med Musikhøjskolen på Frederiksberg.