Musiker (M)Formål
Bacheloruddannelsen er et 3-årigt, afrundet uddannelsesforløb, der har til formål at kvalificere dig til et virke som skabende, udøvende musiker, der også har kvalifikationer som underviser i musik. Uddannelsen giver dig grundlag for videre studier på en kandidatuddannelse.
Karrieremuligheder
Uddannelsen retter sig mod ansøgere, der satser på en fuldtidskarriere som udøvende, skabende musiker, der også underviser. De færdiguddannede bachelorer finder oftest beskæftigelse som freelance-musikere i bandsammenhæng samt inden for tv, radio, teater, film mv.
Som undervisere vil de færdiguddannede bachelorer typisk finde beskæftigelse på musikskoler, MGK (Musikalsk Grundkursus), aftenskoler, højskoler, efterskoler mv.
Kvalifikationer
Ved afslutningen af bacheloruddannelsen forventer vi, at du vil: - være i stand til at skabe, udøve og formidle et selvstændigt kunstnerisk udtryk;
- være i stand til at udvikle og udøve kunstnerisk baseret undervisning;
- besidde musikalske, instrumentale/vokale og øvrige faglige færdigheder, der udvikler og understøtter din kunstneriske såvel som undervisningsmæssige profil;
- være i stand til at udvikle, planlægge, gennemføre og evaluere projekter, selvstændigt og i samarbejde med andre;
- være i stand til at indgå i kollektive kunstneriske og undervisningsmæssige processer;
- kunne vurdere kunstneriske, formidlingsmæssige og undervisningsmæssige udfordringer samt begrunde og vælge kvalificerede, kreative udtryk og løsninger;
- kunne anvende og relatere viden om aktuelle kulturelle strømninger og musiklivets vilkår i forhold til egen, professionel praksis.
- have viden om praksisser og metoder inden for kunstnerisk virksomhed;
- have viden om musikalske elementer, strukturer og sammenhænge;
- have kendskab til psykologiske og pædagogiske begreber, teorier og praksisser;
- have kendskab til kunst- og kulturrelaterede forhold i relation til musiklivet;
- have indsigt i aktuelle kulturelle strømninger og musiklivet og de vilkår, der gælder for et professionelt virke;
- være i stand til at begrunde og reflektere over egen praksis.
- kunne håndtere komplekse og udviklingsorienterede situationer i uddannelses - eller arbejdssammenhænge;
- selvstændigt kunne indgå i faglige og tværfaglige samarbejder og netværk;
- kunne identificere egne læringsbehov og selvstændigt kunne tilegne sig ny viden og færdigheder.
| 
